نظام التعليم في فنلندا ( التعليم قبل المدرسي التعليم الأساسي)
فنلندا تعد اليوم من أوائل الدول في مجال التعليم وسوف أقدم صورة لـ نظام التعليم في فنلندا
أولاً: التعليم قبل المدرسي:
إن المشاركة في مرحلة ما قبل المدرسة في فنلندا عمل تطوعي، تقدمها غالباً مراكز الرعاية النهارية،
ففي عام 2007 تلقى ما يقرب من 80٪ من الأطفال التعليم ما قبل الابتدائي في مركز الرعاية النهارية،
وفقاً لقانون التعليم الأساسي (628/1998)، كل طفل لديه الحق في التعليم ما قبل الابتدائي،
والذي يبدأ عادة سنة واحدة قبل بدء التعليم الإلزامي، والسلطات المحلية ملزمة بتوفير ذلك النوع من التعليم،
ويجوز للبلدية أن تقرر أين يتم التعليم ما قبل الابتدائي، إما في مراكز للرعاية النهارية أو أي مكان آخر مناسب،
وتندرج إدارة مراكز الرعاية النهارية في إطار مسئولية وزارة الشؤون الاجتماعية والصحة إلى جانب إشراك
الأطفال وآبائهم في التخطيط لمرحلة ما قبل المدرسة. وتهدف مرحلة ما قبل المدرسة إلى خلق بيئة تعليمية تتوفر
فيها الأنشطة الملهمة واللعب، وتزويد الأطفال بالفرص للتطوير الشامل جنباً إلى جنب مع أقرانهم، كما تهدف إلى
تحسين قدرة الطفل على التعلم من خلال الممارسة العملية، ليتم تعليم الأطفال وقائع جديدة ومهارات جديدة من خلال اللعب.
ثانياً: التعليم الأساسي
عادة ما يبدأ التعليم الرسمي في سن السابعة، وتستمر المدرسة الابتدائية عادة نحو 6 سنوات،
وتتلوها المدرسة المتوسطة لثلاث سنوات، فالتعليم إلزامي لمن تتراوح أعمارهم بين 7 و 16 عاماً،
والهدف من التعليم الأساسي هو إعطاء التلاميذ المعارف والمهارات الضرورية في الحياة وتشجيع الحضارة
والمساواة في المجتمع، وإتاحة الفرص للتلاميذ للمشاركة في التعليم وتطوير أنفسهم، ودعم تنمية التلاميذ
ونموهم أخلاقيا ليصبحوا أعضاءً مسؤولين في المجتمع، وثمة هدف آخر للتعليم الأساسي هو ضمان المساواة في التعليم في جميع أنحاء البلاد
والمدارس الابتدائية الفنلندية صغيرة جداً فقد تتكون المدرسة من عدد قليل من الطلاب يبدأ بعشر طلاب إلى حد
أقصى قدره 300 طالب، ينتقل الطلاب إلى المدرسة الإعدادية في سن 12 أو 13 سنة للبدء في الصف السابع
وحتى التاسع، ومعظم المدارس الثانوية الدنيا ذات كثافة منخفضة أقصاها 250 طالب في المدرسة كما في التعليم الابتدائي.
ويجتمع المعلمون مع طلاب التعليم الأساسي لدراسة مشاكلهم ومساعدتهم في محاولة التغلب عليها،
وترتيب مواعيد للحصول على أي مساعدات إضافية خلال أو بعد انتهاء اليوم الدراسي، كما أن أقل من 3 في المائة
من التلاميذ في التعليم الأساسي في مدارس خاصة. والمؤسسات الخاصة والعامة تحت إشراف وزارة التربية والتعليم والثقافة.
المواد الأساسية الإلزامية في التعليم الأساسي هي اللغة الأم (أي الفنلندية أو السويدية) والأدب والوطنية واللغة الثانية
(اللغات الأجنبية) ، والدراسات البيئية ، والتثقيف الصحي، و الدين و الأخلاق ، والتاريخ ، والدراسات الاجتماعية
والرياضيات ، والفيزياء ، والكيمياء ، والبيولوجيا والجغرافيا والتربية البدنية ، والموسيقى ، والفنون البصرية والحرف اليدوية والاقتصاد المنزلي وتقديم المشورة للتلاميذ.